24日(火)2年生総合学習コースの健康スポーツ選択のメンバーは蔵王温泉スキー場へ!
ウインタースポーツ第1弾『スキー授業』が行われました。
朝、学校を出発するときは青空が広がり、「最高の天気だね~♪」って話しながら向かったのですが、、、
やっぱり山の天気というのは、行ってみないとわからないものです。
私がスキー板を履いたのは2年ぶり。2年前のスキー授業もやや荒れ模様でした。
午前中は、経験者グループと初心者グループ分かれて滑走練習。

初めての人にとっては、スキー靴の窮屈さといい、板をはめた時の不自由さといい、その未知の感覚からスタートするわけです。
何度やっても上手くいかない、あの時間をよく頑張ったと思います。午後には、転びながらも「滑れる」ようになっってきて、やっと楽しみを感じてくれていたようです。
昼食をとった後は、ロープウェイで蔵王山頂まで。


山頂付近は吹雪いていましたので、みんな完全防備です。
青空の下に広がる樹氷原を楽しみにしていたのですが、視野がとても悪く、滑ることが精一杯でしたね…

本当は、こういうのを期待していたんだけど…

来月からはウインタースポーツ第2弾、スケート授業が始まります!!
本校の推薦&学業奨学生の入試が行われた先週。
本校は、インフルエンザの猛威に襲われました。
絶対に感染したくない私は、11月に予防接種を行い、インフルエンザ対策は完璧だったはずなんですが…
あえなく撃沈。しっかりインフルエンザA型になりました。
そして、今日から復活です。
11月の修学旅行でお世話になったホテルから「たんかん」という柑橘が届きました。
ビタミン補給だ~と言って、2年生の先生方で頂きましたが、
「見た目はあまり綺麗ではありませんが、中身はとても甘いみかんです」とあるように、とっても美味しい♪
たんかんの箱を開けると、一見紅梅を思わせる濃いピンク色の桜が!!
沖縄の桜『ヒカンザクラ』は、1月が満開の季節なんですね~
雪に埋もれた山形の生活からは想像できませんが、温暖な沖縄が恋しくなります。
職員室カウンターに飾ってありますよ♪
報告、遅くなりました~。
13日(金)の学年クラスマッチ、なんと!6組が総合優勝しました!!
「戦前の予想を覆す」というのはこういうことで、たぶん6組のみんな誰しもが優勝できるなんて思っていなかったと思う。
教員は担当の種目が割り当てられているので、すべての競技を自由に見ることが出来なかったのですが、遠目でみんなの頑張り見ていましたよ!
どのクラスも本気だから、勝利に対する執念が炎となってメラメラと燃え上がるようでした。
何れにせよ、勝敗は決するわけですが、試合が終われば敵も味方もみんな一緒になって楽しみを分かち合える、そういう関係がいいですね!
東海のクラスマッチは、本気と友好が共存している、素晴らしい空間のなかで行われています!
11日(水)2年生にとっては2回目の小論文模擬試験に取り組みました。
この模擬試験の対策として、冬季休業中には事前学習が課題になっていました。
もしかしたら、この事前学習への取り組みが小論文の完成度を左右しているかもしれませんね。
提出された小論文を読んでみると、「小論文とは何か?」という第1歩から再確認が必要な気がします。彼らが書き上げた小論文は、世の中では「作文」と言われるものが多くあります。。。
そして、文章の良し悪しの前に、文字を丁寧に書くということが、とってもとっても大事なこと。
小論文試験では、紙面から読み取れるすべてを判断される訳ですから、せめても一生懸命さは伝えるべきものではないでしょうか。読み手が「嫌々書いている」と感じてしまったら、合格に至るはずもありません。
進路の準備として必要なことを「やらされてる」のではなく、「自らやる」意識に一刻も早くシフトチェンジしましょう。
2月には漢字検定が控えています。必要な漢字を書けていない小論文も随分と恥ずかしいものです。
漢字検定対策の朝学習も本気モードで取り組むこと!!
新年のご挨拶も出来ぬままで、大変失礼いたしました。
7日より学校がスタートしていますが、山形の冬もこれからが本番とばかりに、一面雪に覆われている状況です。
最高気温が氷点下という日が続いている中ですが、
なんと本日は、2学年のクラスマッチが開催されます。。。
クラスマッチの運営は、生徒が主体となって進められます。中心になるのは各クラス4名の運営委員。
先日、トーナメント表が完成しました。
極寒の中での白熱の様子は、後ほどレポートしますね♪
昨日のHRの時間、たぶん2年生で最後になると思われる席替えを行いました。
試験の結果を踏まえて、くじ引き制を取り入れた方法で決めたのですが、
自分がどこの席になるかっていうのは、かなりの重要ポイントらしく、当に一喜一憂。
無事に席替えを完了いたしました♪
その後、いろんな話をする中で「冬休みまであと10日ないんだよ~」と言ったら、
「えっ、修学旅行からもう1ヶ月経ったの~」って発言が!
確かに、修学旅行に行っていたのが11月13日からでしたので、あっという間に1ヶ月が経っていたことに、私もこの時に気付きました。
そんな所に、ちょうど「ものつくり体験」で作成した「手作りシーサー」が焼きあがって届きました!
粘土でパーツを作って成形していく方法だったのですが、人によって出来上がりの表情が全然違いますね。
ちなみに左側の写真は男子作、右側の写真は女子作です♪
ものつくり体験は、他に「勾玉作り」と「機織ストラップ」があったのですが、私が作ったロートン織のストラップは、しっかり携帯電話につけてあります。
ミンサー織やロートン織に代表される沖縄の織物に見られる、5つの四角と4つの四角で構成された柄には「いつの世もすえながくお幸せに」という意味があるそうです。
ちなみにこれらの織物は、女性から男性への贈り物とされているようです。
本校の総合学習コースでは「人間力探求科」として選択授業を進めています。
選べるコースは4つ。
①情報ビジネス ②環境ビジネス ③生活福祉 ④健康スポーツ
私は2年生の健康スポーツ選択の授業を担当していますが、週4時間の授業のうち1時間は、自らがテーマを掲げて調べ学習をする課題研究に取り組んでいます。
今、2年生が取り組んである課題研究のテーマを紹介します。
・バドミントンに必要な能力について
・ウェイトトレーニングについて
・バドミントンの歴史について
・女子の高校野球について
・スポーツ選手に必要な栄養素
・トンズランスについて
・柔軟性の大切さ
・柔道における運動後の身体のケアについて
・スランプを乗り越えるには
・肉離れについて
・スポーツにおける声出しの重要性
・プロテインについて
・王貞治の一本足打法について
・新陳代謝を良くする方法
……
自分が所属している部活に関連するテーマを選ぶ傾向があるようです。
研究を進めることで、自らのパフォーマンスにプラスになれば最高ですね♪
卒業研究として本格的に作業を進めるのは来年度になります。
楽しい楽しい修学旅行を終えて、一気にシフトチェンジ!もうじき後期中間試験を迎えます。
この間、事後学習を兼ねて旅行文集の原稿製作や写真の回収を進めてきました。
写真の条件は「自分が写っていること」。
みんな、最高の笑顔の写真が集まりましたよ!写真を見るだけでも、本当に楽しい時間だったことが伝わってきます。
思い出がぎっしり詰まった旅行文集の完成、もうしばらくお待ち下さい♪
2年生の女子体育はダンスに挑戦しています。
グルーピングは生徒にお任せだったのですが、結局7クラス全てがクラス全員で踊る!という結論に達しました。
グループ名を決めて、
曲を選んで、
いざ、ダンス!ダンス!!ダンス!!!
曲の傾向は、①AKB48 ②K-POP ですかね~。
中には洋楽やユニークな曲を選んでいるクラスもあります。
12月末の最後の授業では発表会をする予定なのですが…急ピッチで準備しなければなりませんね!
「来年の建学祭でステージ発表する!」って私の勝手な目論見だったけど、全クラスから了承済みなので、O先生にお願いしてみようかな~と思っています。
ひとつ前の記事が沖縄shotだったので、あえて山形shotで!
22日の朝、蔵王は麓まで雪で真っ白になっていました。
嫌だな~~~朝、布団から出たくない季節に突入してしまいます。
翌23日は、二十四節気の一つ「小雪」でした。
「冷ゆるがゆえに雨も雪となりてくだる」という意味だそうで、雪の季節ももう間近ということですね。
帰宅してから、娘と一緒にクリスマスツリーにオーナメントをつけて明りを灯しました♪
そういう時期だと思うと、また今年も終わってしまうことに気付いて、時間の過ごし方に反省…これ、毎年同じことの繰り返しです。
